Сначала мы решились пустить учеников первого и второго класса в школу. Через два дня мы отменили это решение. Удивляюсь я . Какое решение было правильным? Если первое решение было принято на основе изучения ситуации, на основе мнения экспертов, научных данных и так далее, то оно должно быть верным. Так и должно действовать правительство страны. Десять раз взвесить, а потом только решить.
А второе решение тоже было принято на основе глубокого анализа, научных данных, мнения экспертов и тщательных исследований ситуации? Если так, то как быть с первым решением? Какое решение правильное?
И вот здесь действительно возникает вопрос о том, как вообще принимаются решения. Очень и очень странно, что на таком высоком уровне такое вообще возможно. Удивляюсь я.
А не потому ли это происходит, что серьезные обсуждения в парламенте подменяются междусобойчиками? А не нарушается ли у нас принцип разделения властей?
