Недавно на уроке английского была тема о проблемах детей в школе. В учебнике был материал, в котором один ученик рассказывал о своей проблеме, а другие давали ему советы, что делать. Мы все это изучили, поговорили, подискутировали. В завершении я попросил своих пятиклассников рассказать о своих проблемах. Другие ученики в группах могут дать свои советы. При этом проблемы могли быть не очень сложные и большие.
Были разные высказывания. Но меня очень удивило то, что блестящий ученик вдруг сказал, что он испытывает сильный стресс в школе. Казалось бы, о чем беспокоиться сильному ученику, который всегда готов к урокам, быстро думает, легко воспроизводит материал, имеет свое оригинальное мнение, в пятом классе свободно может рассуждать на английском языке. Я спросил, почему так происходит, почему он так сильно переживает? Много тестов, проверочных, экзаменов различных, проверок домашних заданий. А что тогда должен испытывать средний или слабый ученик? Проблема, однако.
