Есть такие архитипы. Их можно назвать неудовлетворенными пессимистами или хроническими пессимистами.
Интересна природа происхождения этого архитипа. Наверно, это обусловлено длительными периодами неудачных обстоятельств в прошлом. Отрицательное у таких людей является нормой. И даже если что-то удается сделать, то это не рассматривается как успех, а как достижение чего-то через тяжелые испытания.
Самое важное в этом - это испытания, страдания, переживания и трагедийность всего происходящего. Невозможно сказать, что солнечный день - это прекрасно. Если оценивать день со стороны оптимизма и положителдьных перспектив, тогда такой тип не знает, как себя вести. Ибо признание положительного означает, что глубочайший негативист переходит в лагерь позитивно мысляших личностей. И что потом из этого должно последовать? А далее должно последовать положительная оценка всего окружающего, передача чувства оптимизма всем вокруг и оправдание мира со знаком плюс. Тогда придется выражать положительные эмоции, говорить всем и вся комплименты, поддерживать положительные эмоции в общении с другими и передавать положительную энегетику всем окружающим..
Но это все не для крайнего негативиста. Он никогда не встанет на эту сторону ощущения мира. Солнечный ли этот день или дождливый, ветреный или снежный - это не повод радоваться, поскольку все же со знаком минус в этом окружающем мире. Такой архитип находит страдания и негатив во всем. Все воспринимает через личные негативные переживания или находит во всем негативные черты. И это его естесственное состояние. Другое состояние невозможно, поскольку только страдания являются реальными, только трудности надуманные или настоящие. Радости жизни не может быть по определению.
Поразительно то, что такой типаж очень требовательный. Он абсолютно уверен в своей жертвенности и справедливости этого. Он не просто жалуется, он выдвигает требования. Поскольку именно он является самым пострадавшим, он требует от всех других сочувствия, помощи и даже поклонения. Он не просто просит помощи, он ее требует. Он считает, что ему все должны. Ему также представляется, что все другие виноваты в его таком положении, которое он сам себе навязал. Более того, он имеет право им указывать и даже приказывать, стремясь к установлению максимального влияния. И поскольку жертвенность глубока и бесконечна, то диктат с его стороны будет тоже бесконечным, стремящимся ко все большему угнетению старых жертв и быстрому поглощению новых.
А вот теперь представьте, что такой архитип заходит в школьниый класс и начинает вести урок со школьниками. Какую картину мира он нарисует и что он будет проповедовать ученимкам? Какую энергию он им сможет передать и какое чувство перспективы?
Почему-то мне подумалось об этом. Наверно, таких учителей не бывает. Есть ли такие люди вообще и много ли их? Может быть, есть, а может, нет. Кто его знает? Это просто фантазия.
